TEMA: Como elaborar un resumen,reseña,acta y memorando
INDICADOR: Elaboro resúmenes, reseñas, actas y memorandos
ACTIVIDAD: Consultar y pegar en el blog los anteriores temas con un ejemplo de cada uno

COMO ELABORAR UN RESUMEN: El resumen es una reducción de un texto cualquiera, en la que se expresan las ideas del autor siguiendo un proceso de desarrollo. El resumen favorece la comprensión del tema, esto facilita entender mejor el texto y la atención, enseña a redactar con exactitud y calidad. El resumen se hace a partir de las ideas principales del autor .por una abreviado que se identifica a los elementos esenciales y relevantes de la materia sea estudiado todo los detalles del complementario...

PASOS PARA HACER UN RESUMEN:1. Comprensión. Da una lectura general al tema que vas a estudiar.
2. Capta la idea principal. Averigua cuáles son los capítulos o temas más importantes del texto que vas a resumir.
3. Selecciona. Subraya las ideas que a tu juicio consideres más importantes.
4. Enlista las ideas principales y las secundarias y establece una relación entre ellas.
5. Compara. Escribe un primer borrador para que hagas una revisión del trabajo.
6. Rectifica. Haz las correcciones necesarias para que el trabajo este listo y puedas realizar la redacción final Elimina las palabras y frases innecesarias.
7. No generalices. Al redactar tus notas procura no generalizar.
8. Ordena tu resumen. Procura seguir el orden de exposición del autor.
9. No anotes ideas propias. Nunca al realizar un resumen, anotes tus ideas, reflexiones, juicios, conclusiones u opiniones personales. Recuerda que sólo estás resumiendo las ideas y pensamientos del autor (al final puedes agregar un aparado de "conclusiones personales")

10. En cuanto a la extensión del resumen. Sólo podemos decir que depende de la importancia de la disertación y del lugar en que haya de publicarse. Dicha extensión será mayor o menor según vaya a insertarse en una revista especializada, en un periódico de temas científicos o en un diario. Depende también de la personalidad del conferenciante  del momento o lugar, de la oportunidad o actualidad del tema, etc. La extensión de los resúmenes que usted deberá desarrollar durante su carrera, generalmente se le indicará en sus guías de estudio, así que procure respetar dicha extensión.

11. No se debes plantear un interrogante al lector sin resolverlo. En vez de escribir "Fulano disertó acerca de tal o cual cosa", conviene resolver al lector el problema diciéndole lo que el autor afirmó acerca del tema en cuestión. Si no podemos hacerlo porque no entendimos, más vale no escribirlo en tu resumen. De lo contrario, corremos el peligro de desvirtuar el.

COMO ELABORAR UNA RESEÑA: Una reseña es una evaluación o crítica constructiva, que puede ser positiva o negativa que depende de lo que el crítico analice, de objetos tales como una película, un vídeo juego, una composición musical, un libro; un equipo, como un automóvil, electrodoméstico o computadora; o un evento, como un concierto, una exposición o una pieza teatral. El autor puede asignar al objeto criticado una calificación para indicar su mérito relativo con el objeto de aproximar a los lectores hacia lo descrito. En su contenido debe reflejar la interpretación y evaluación crítica de quien la realiza, pero evitar sesgos de carácter personal o publico.

PASOS PARA ELABORAR UNA RESEÑA:

1. Ficha bibliográfica: Nombre, autor, editorial, lugar y fecha de edición.
2. Presentación: Género literario al que pertenece (como es probable que tu obra sea una novela, puedes consultar aquí los distintos géneros de la novela). Público al que se dirige la obra (infantil, juvenil, adultos).
3. Breve información sobre el autor. Otras obras interesantes que haya escrito.
4. Argumento (procurad no dar demasiados detalles e interrumpir vuestra narración en un punto álgido, para crear suspense).
5. Personajes: Breve descripción de los protagonistas y de los antagonistas (si los hubiera).
6. Valoración personal de la historia y de los personajes.
7. Recomendaciones: ¿A qué tipo de lector puede gustarle? ¿Qué has aprendido con la lectura? ¿Qué valores defiende?
8. Relación de la obra con otras del mismo género que hayáis leído o con películas que hayáis visto. “Le gustará a quien haya disfrutado con…” “Me ha recordado a.."

COMO ELABORAR UN ACTA: Las actas son documentos que reflejan el desarrollo de una reunión: puntos tratados y acuerdos adoptados. Sirven de resumen y recordatorio para todos los implicados en un determinado asunto.

La redacción y firma del acta la realiza quien cumple las funciones de secretario de la reunión

PASOS PARA ELABORAR UN ACTA:

a)      Lugar y fecha: “En la ciudad de Mar del Plata, a los diez días del mes de julio de mil novecientos noventa y seis... ”b)      Hora: “... y siendo las dieciséis horas,...”c)      Participantes: “...se reúnen (nombre del cargo de las personas que se reúnen) La dirigente de la Rama Guías del Sol, María Lisa Tunes; la aspirante a dirigente, Gabriela Manetta; las jefas del equipo, nn, por Tupac Amarú y nn, por Tupac Yupanqui y (si estuvieran) las subjefas nn, por el equipo nn y nn por el equipo nn y la Secretaria  de la reunión de coordinación  nn del equipo nn... ”d)      Formalidad: “...cuyas firmas figuran al pie del presente acta...”e)      Motivo o propósito: “... con el propósito de realizar la primera reunión de coordinación de la rama.”f)      Decisiones o temas hablados: “Se prosede a la lectura y aprobación del acta anterior”, “Luego Gabriela dijo que...; y después sugirió” “Fernanda no estuvo de acuerdo y propuso que se podría llegar a ...”, “... todas las integrantes estuvieron de acuerdo en ...”; “Fue necesario hacer una votación con respecto a xx y se decidió xx. Nn no estubo de acuerdo”; “Finalmente se decidió xx y se propuso que la próxima semana se hiciera xx a cargo de xx”; etc,

COMO ELABORAR UN ACTA: El memorando o memorándum es un escrito breve por el que se intercambia información entre diferentes departamentos de una organización para comunicar alguna indicación, recomendación, instrucción o disposición.

PASOS PARA ELABORAR UN MEMORANDO:

1. para: (el destinatario, con su cargo o rol)
2. de: (nombre y cargo de quien lo envía)

3. fecha:

4. asunto:
5. luego se plantea el problema o asunto en cuestión, de manera breve y al grano. después vienen los detalles relevantes, par finalizar con alguna directiva o recomendación concreta de acción.
6. saludos.

TEMA: Redacción de textos

INDICADOR: Identificar y producir diferentes tipos de textos

ACTIVIDAD: Consultar y pegar en el blog :
-texto literario y un ejemplo
-texto científico
-texto técnico
-texto periodístico

DESARROLLO:

-TEXTO LITERARIO:  El texto literario es aquel que usa el lenguaje literario, un tipo de lenguaje que persigue un cierto fin estético para captar el interés del lector.

EJEMPLO:

-Tiene el leopardo un abrigo
En su monte seco y pardo:
Yo tengo más que el leopardo,
Porque tengo un buen amigo. 

-TEXTO CIENTÍFICO:Un texto científico, por lo tanto, se basa en la utilización del lenguaje científico. Se trata de un tipo de texto que apela a un lenguaje claro, con una sintaxis no demasiado compleja Y  oraciones ordenadas. El objetivo es que la información no sea malinterpretada: estos textos, por lo tanto, deben ser precisos.

EJEMPLO:

-Un eclipse, es el oscurecimiento de un cuerpo celeste producido por otro cuerpo celeste. Hay dos clases de eclipses que implican a la Tierra: los de Luna, o eclipses lunares, y los de Sol, o eclipses solares. Un eclipse lunar tiene lugar cuando la Tierra se encuentra entre el Sol y la Luna y su sombra oscurece la Luna. El eclipse solar se produce cuando la Luna se encuentra entre el Sol y la Tierra y su sombra se proyecta sobre la superficie terrestre. Los tránsitos y ocultaciones son fenómenos astronómicos similares pero no tan espectaculares como los eclipses debido al pequeño tamaño de los cuerpos celestes que se interponen entre la Tierra y un astro brillante.

-TEXTO TÉCNICO:Son materiales impresos, donde explican y especifican los procesos, pasos y/o procedimientos de una materia (o tema) en específico.

El texto técnico es un escrito que tiene como objetivo presentar, de una manera organizada y clara, el resultado de la aplicación de un principio científico: un instrumento y su aplicación.

EJEMPLO:
-Novedades en la formula 1
El dispositivo denominado KERS (Kinetic Energy Recovery System, sistema de recuperación de energía cinética) entró en vigor en 2009 en la competición de Fórmula 1. Además de abaratar los costes, el objetivo de este dispositivo es aumentar la facilidad y el número de adelantamientos, que con el avance de la aerodinámica han ido disminuyendo. Ha sido diseñado y desarrollado por Xtrac, Torotrack y Flybrid System con las especificaciones impuestas por la FIA y la UE. Este componente funciona obteniendo la energía que se disiparía en forma de calor en las frenadas, acumulándola en un volante de inercia. La idea es que esa energía almacenada otorgará una potencia extra de 60 kW (unos 81 CV / 80 HP) durante aproximadamente 6,67 segundos en la fase de aceleración tras la frenada. Sin embargo, es posible que la importancia del KERS vaya en aumento con los años, llegándose incluso a los 270 CV durante 8 s con los motores limitados a 400 CV que en principio llegarán en la próxima década. Inicialmente el KERS aportaba 80 caballos de fuerza a cada motor al momento de usarlo, las condiciones de uso se mantienen, solo una vez por vuelta y hasta ahora no hay novedades en su tecnología aunque hay libertad para desarrollarlos, ademas cabe destacar que el KERS de Mclaren es el mas eficiente de todos.

-TEXTO PERIODÍSTICO:es aquella clase de texto cuya finalidad es informar sobre hechos y temas de interés general. Su función principal es informar pero también admite valoraciones críticas y opiniones sobre acontecimientos, noticias, entre otros.


EJEMPLO:

-Saturan centrales Camioneras. Desde primera hora, el arribo de capitalinos con maleta en mano a las Centrales Camioneras del sur y del Norte no paró. Cada cinco minutos salen camiones con destinos diversos los destinos por excelencia son Acapulco y Huatulco, cuyos boletos son fáciles de encontrar. En la del Norte, Pachucla, Hidalgo, Tlazcala, Toluca, estado de México y Puerto Vallarta; en la del Sur, Ixtapa-Zihuatanejo, Cuernavaca, Taxco, Puerto Escondido y mas se suman a la lista de lugares, donde capitalinos buscan llegar de último momento.

MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA

TEMA: Medios de comunicación masiva.

INDICADOR: Identifico los medios de comunicación masiva.

ACTIVIDAD: Consultar,pegar en la pagina del blog  y luego resumir lo pegado (que quede lo esencial).Esto se hará con todos los temas que se trabajen hoy.

Los medios de comunicación son una de las maneras más eficaces y rápidas de transmitir un mensaje, son un vehículo mediante el cual los diferentes poderes de la sociedad pueden ser escuchados.

El propósito principal de los medios de comunicación masiva (prensa, revistas, noticieros de radio y televisión, cine, páginas web) es, precisamente, comunicar, pero según su tipo de ideología pueden especializarse en; informar, educar, transmitir, entretener, formar, opinar, enseñar, etc.

Televisión: Transmisión instantánea de imágenes, tales como fotos o escenas, fijas o en movimiento, por medios electrónicos a través de líneas de transmisión eléctricas o ondas de radio.

Internet: Interconección de redes informáticas que permite a las computadoras conectadas comunicarse directamente. El término suele referirse a una interconexión en particular, de carácter planetario y abierto al público, que conecta redes informáticas de organismos oficiales, educativos y empresariales. También existen sistemas de redes más pequeños llamados intranet, generalmente para el uso de una única organización.

Radio: Es un aparato transmisor de ondas sonoras, únicamente se aprecian las palabras y la música que pueda incluirse en mensajes publicitarios. La señal de la radio se escucha hasta en los lugares de trabajo u oficina, ya que acompaña a todo tipo de personas. Su variada programación y su presencia universal en receptoras que van desde el poderoso equipo de sonido hasta la modesta radio a pilas o al juvenil "personal", permiten que la radio sea el medio más cercano a las personas.

Prensa: Conjunto o generalidad de las publicaciones periódicas y especialmente las diarias, la principal función de la prensa consiste en presentar noticias.

Revistas: Es una publicación periódica por cuadernos, con escritos sobre varias materias o sobre una determinada. (computación, mecánica, moda, vídeo juegos, artistas, etc.)